図書整理

今日は開北小学校で、先日整理したデータの確認と修正を行ってきました。 

蔵書番号が重複してしまったり、逆に番号が抜けてしまったところがあったので、それらを確認して番号を振り直したり、データの修正をしました。やはり、複数の人間が手分けしてやった作業なので、どうしたってミスはありますよね。 

写真は、学校司書さんが新しいイベントのために作られたもので、私たちも少しだけお手伝いしました。子どもたちが借りた本の分類ごとに、色のシールをあげて、学年毎の傘に貼っていくそうです。色とりどりのドット柄になるときっと素敵ですよね。

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今日は、お母さんたちが研修会の間、入園前の子どもたちの子守りをして欲しいという事で、稲井幼稚園に行ってきました。
3歳くらいの男の子3名と、2歳くらいの男の子と女の子1名ずつの遊び相手です。

おままごとをしたり、車で遊んだり、戦いごっこもしました。

途中、やっぱりお母さんが恋しくなって研修会場の方へ覗きに行ってしまう子や、「トイレー」と言って駆け出してしまうのでついていくと全然違うものに興味を示してしまったり・・。まあ、男の子なんてそんなもんかなー、と自分の小さい頃を振り返ってみて納得したりしていました。笑

 写真は、始まって間もなくなので、おもちゃが少ないですが、この後歩くスペースが無いくらいのおもちゃになっていきます！

でも最後はお母さんたちもいっしょにみんなで片付けが出来たので、「おんちゃん」（私の事ですよー）は心の中で感心しておりました。

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今日は門脇中学校で「問題集」と「職業の本」の登録とラベル貼りを行いました。

今週は三日間、神奈川県から毎年来てくれるボランティアの方がいるのですが、その方のパソコン作業の手際の良さもあり、1日で390冊の登録ができました。

昼休みには生徒がたくさん来て、閲覧、読書、軽い談話、貸出し、と、活発に学校図書館を利用しています。活気ある図書館はいいですね。

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開北小学校では、図書管理ソフトを導入するために、蔵書の点検とそのリストの整理をしていました。

そして今日、全蔵書の書誌情報を、エクセルに入力し終えました。 入力方法に三種類のやり方を使わなければならなかったので、三種類の異なる項目建てのエクセルが存在していて、まだそれらを統合したり、ソフト一括入力のための設定を丁寧にやる作業が残っていますが、とりあえず学校へ通ってする作業は一区切りとなりました。 後は、学校で新しくパソコンとソフトを購入してそれらが届いたら、整理したデータを持って行って一括入力し、それから蔵書バーコードを印刷して本に貼り付ける作業へと進みます。 バーコードラベルの貼付けは、誰でも機械的にできるようにいろいろと下準備をしてあるので、夏休みなどに先生方やボランティアを募って人海戦術で行っていく予定です。

日程的には計画から少し遅れてしまいましたが、段取りの手順としてはいい感じで来ていると思います。 これで、開北小へ出入りすることはしばらくお休みです。近くで便利だったのにガッカリだなー。　（笑）  作業が一区切りついたから、という訳でもないのでしょうが、学校司書さんから手作りのかわいらしい紙バッグを頂きました。

図柄を見て頂くと分かるように、レオ・レオニ、宮西達也、内田麟太郎、デ・ラ・メアなどの有名作家の絵本のジャケットカバーで、不要となったものを再利用して作っています。子どもたちに読書の景品としてプレゼントしたりしているのだそうです。 こういうアイデアとひと手間、いいですよねぇ。

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今日も蔵書番号の有無を分け、印、新番号の記入、データ入力、分類とラベル貼りを続けました。

0類、1類と洋書ゾーンなので、何かと時間がかかります…が、地道にコツコツ進めています。

5月も半ばだというのに、今日はストーブが恋しくなる気温でした。

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