図書整理

広渕小学校では、図書管理ソフトを導入して運営するために、夏休みの少し前から集中して作業を行っています。

数千冊の蔵書の全てを登録して蔵書ラベルを本に貼る作業は膨大なものになります。今回はそれらの作業と同時に分類の見直しと背ラベルの貼り直しも行っているのでさらに大変です。そのため、PTAの役員さんたちがボランティアとして手伝ってくれています。今日は、PTAから4名、先生も1名が来てくれました。

来週月曜（始業式）午後に、学校の職員作業で書架の棚割りを全部変更する予定なので、その午前中までに装備がすべてが終了していなければなりません。 実はPTAの方々の作業は今日までの予定だったのですが、来週月曜の午前に来られる人には来てもらうようにお願いしました。

我々も今日はギリギリまで作業して、来週何とか完了させて、9月からのピピッと貸出を実現します！ 

あともう少し！！　内心ドキドキしながらも、作業はミスの無いように落ち着いて進めています。

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久しぶりの北村小学校です。

今回は、新しく担当する先生に、プロジェクト結でこれまで整理してきた蔵書やそのデータの詳細、そして、そのデジタルデータを使った管理の方法を引き継ぐのが主目的です。

蔵書のデータファイルについて説明して、新規購入した本の登録や、寄贈図書の登録、廃棄時の除籍および廃棄リスト作成方法、などを一緒に操作しながら解説しました。

また、図書整理作業の手伝いとして、先生方が選り出した廃棄図書を蔵書データから削除してそれを元に廃棄図書リストをつくることや、新しく届いていた寄贈図書の登録とラベル貼り、をやりました。 

写真は「新しい本のコーナー」。これから届く新しい本の受け入れのために、本を移動させた後の書架です。今までここに入っていた本は一般の書架に移動させてあったのですが、本棚がキツキツになってしまったりするので、新しく棚割りを作り直した方が良さそうです。その際は大規模な民族大移動になるかもしれません。　また、しばらく経ってから伺う予定です。

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今日は、北上小学校に伺いました。

夏休みの中、三人の保護者ボランティアの方が来てくれました。 
子ども達が休みで家にいるはずなので、お母さんたちが図書整理の為に学校に出てくるのは難しいかと思っていたのですが、プールに子どもたちを連れてきて、その合間に作業をしてくれました。なんとも、ありがたいことです。

しばらくしたら、プールが終わったお子さんもやってきて、手伝ってくれました。嬉しいですね。二学期になったら、またいっぱい借りに来てくださいね。

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今月は広渕小学校に集中的にお邪魔して、以下の作業を行っています。
①本を一冊ずつパソコンに登録する
②それらの本の分類や図書記号などの情報を確認して修正する
③蔵書番号のバーコードラベルを印刷して、そのラベルに対応する本を30冊ずつ山にしておく（④のボランティアさんの作業の為のセッティング）
④バーコードラベルを本に貼る
⑤本の古い背ラベルや余分なシールを剥がして、新しく背ラベルを記入して本に貼る
そして今日は、上の③の作業を行いました。 室内のテーブルの上全てと廊下に、バーコードを貼ってもらう本の山をたくさん作りました。

本は、一山ずつバーコードラベルの番号順に並んでいるので、ボランティアさんは本とラベルを確認しつつ、順番通りに貼っていきます。バーコードだけでなく、背ラベルも新しく貼るもの、そのままで大丈夫なものが、1冊毎に分かるようになっているので、その両方の装備ができた本は、書架に戻されていきます。

沢山の人が加わってくれると作業ははかどりますが、大勢で行う作業の前に段取りを整えることは、とても大事なことです。

これだけ沢山の本が抜き出された後はこんな感じ。

暑い暑い中での作業は続きますが、頑張ります～！

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今日は鹿又小学校に伺い、国語の教科書で紹介されている本をまとめた棚を整理し直して、背ラベルと学年の色シールを貼りました。「教科書で紹介させている本」コーナーの完成です。

自分が子どもの頃は、教科書に出てくる本なんて・・、と却ってアレルギーが出てしまう口でしたが（笑）、鹿又小ではこの本棚を探しにくる子がソコソコいます。返却する時に一般の棚と混ざらないように区別できるようにしたので、ずいぶん見つけやすくなったんじゃないかな。

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