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鹿妻小学校

部屋のレイアウトも変更(鹿妻小学校)

今日は、鹿妻小学校に伺いました。

前回、書架に貼ってあった分類場所を区別するビニールテープを剥がして、棚割りに融通が利くようになったので、今日は「新しい本」として出してあった昨年度購入の本を書架に収めました。作業をしながら、本の受入れ状態も確認します。

そして、本棚の排架をやり直しつつ、部屋のレイアウトの変更にも手を付けました。

写真があげられなかったので、変更の前後をお見せできないのですが、少しずつ作業を行っています。

 


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間をつなぐ仕事かな(鹿妻小学校)

プロジェクト結では、2017年度に鹿妻小で図書整理を手伝ったことがありました。

その後、当時の司書さんから現在の司書さんに代わって(間に約三か月の司書不在期間を挟んでいます)、新たに整理の必要があるとのことで、以前の経緯を踏まえてのお手伝いに、午前中に行ってきました。

特に、台帳のデジタル管理に多少の不明点があったようで、データを詳細に見て、司書さんと一緒に不明を解明して新しい指針をかんがえました。

それと同時に、図書館全体のレイアウト等の相談もされたので、その作業に今後しばらく通うこととなりそうです。

今回ば司書さんの交代に時間的なブランクがあったので、その間を埋める形でのサポート、という感じでした。不測の事態だったわけですが、そこで少しでも役に立てたならば、プロジェクト結としても継続して今までやってきたことが生かせたのかなと思います。


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今日から、本の貸し出し!

 

今日は鹿妻小学校で、蔵書点検時に出てきた最後の不明本に分類番号を振って記入し、それらを本棚に排架しました。また、あわせてラベルの修正も行いました。

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この作業をもって、昨年秋から準備を始めた蔵書点検とそのフォローアップが終わり、鹿妻小学校の図書整理のお手伝いは完了いたしました。今後の図書整理はすべて学校司書さんの手に委ねます。

そして、今日から子どもたちの図書貸出が開始しました。昨年秋からの一連の作業をへて、無事に貸出が始まった姿を見て、なんとか間に合ったなー、とホッとしました。

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蔵書点検の続き

今日は鹿妻小学校で、蔵書点検の中で残っていた作業(各学級から戻って来た本の中の重複分に番号をつけて登録する)を行いました。 これで、今回の蔵書点検の中で、課題となっていた重複本のチェックとデータ修正の山場を越えた感じです。残りはもうあとわずかとなりました。

写真は新しい書架と椅子の写真です。居心地の良い図書館に変貌中。

 

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初めての蔵書点検がいよいよ終盤に

今日も鹿妻小学校で蔵書点検を行ってきました。

2月末から毎日コツコツと行ってきた図書館にある本をデータと照らし合わせる作業は、6150冊が終了しましたー!

あとは、各学級に貸出し中の本の照らし合わせをして、データの重複本の修正と手入力の作業などが残っています。

 

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