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鹿妻小学校

今日から、本の貸し出し!

 

今日は鹿妻小学校で、蔵書点検時に出てきた最後の不明本に分類番号を振って記入し、それらを本棚に排架しました。また、あわせてラベルの修正も行いました。

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この作業をもって、昨年秋から準備を始めた蔵書点検とそのフォローアップが終わり、鹿妻小学校の図書整理のお手伝いは完了いたしました。今後の図書整理はすべて学校司書さんの手に委ねます。

そして、今日から子どもたちの図書貸出が開始しました。昨年秋からの一連の作業をへて、無事に貸出が始まった姿を見て、なんとか間に合ったなー、とホッとしました。

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蔵書点検の続き

今日は鹿妻小学校で、蔵書点検の中で残っていた作業(各学級から戻って来た本の中の重複分に番号をつけて登録する)を行いました。 これで、今回の蔵書点検の中で、課題となっていた重複本のチェックとデータ修正の山場を越えた感じです。残りはもうあとわずかとなりました。

写真は新しい書架と椅子の写真です。居心地の良い図書館に変貌中。

 

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初めての蔵書点検がいよいよ終盤に

今日も鹿妻小学校で蔵書点検を行ってきました。

2月末から毎日コツコツと行ってきた図書館にある本をデータと照らし合わせる作業は、6150冊が終了しましたー!

あとは、各学級に貸出し中の本の照らし合わせをして、データの重複本の修正と手入力の作業などが残っています。

 

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1回目の蔵書点検は大変です!

今週はずっと鹿妻小学校の「蔵書点検」を行っています。これはしばらく、図書の貸し出しを止めて、一気に全ての本を蔵書データベースと照合するものです。

毎年継続して行う蔵書点検の場合は、単純に蔵書番号で照合するだけなのでそんなに大変ではないのですが、今回はこれまで紙の台帳で管理してきたものを初めてデジタル化しているため、本を検索してみると番号の重複や入力の誤りなどが多く出てきました。そういったデータの修正もしながら、点検を行っているため、予想よりも大変な作業になっています。

今日は3人一組で、チェックを進めています。まず1人は、本のどこに登録番号が記入してある蔵書印が押されているかを見つけてそのページを開き、データ検索がしやすいように番号の近い本やシリーズなどでつながっている本を集めたりします。次の1人はその番号を読み上げ、さらに3人目は読み上げられた番号をパソコンで検索して確認し、データと一致していればチェックを入力し、同時に2人目(読み上げた人)が本に鉛筆でチェックを記入します。

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チームワークが重要で、根をつめる作業なので、みんなで声を掛け合いながら、進めています。これを無事に終えれば、次回の点検はとても楽になるでしょう。。。 その日を楽しみに、3月中旬まで、この作業を続けます。


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データ入力の支援@鹿妻小学校

鹿妻小学校では、春に蔵書点検を予定していますが、現在台帳の整備が追い付いていないのでまずはその整理をしています。

現在の台帳は紙ものなのですが、活字で印刷されています。ところが、デジタルデータはないので、その紙台帳をスキャンして可能な限り光学的に読み取ってデジタル化を試ます。スキャンできないところもたくさんあり、そこは手入力となります。

蔵書点検までの道のりはまだまだ長い・・。

今日は、台帳が収まっているファイル全体の整理をし、実態が少しわかったところで今後の作業分担をまとめるために学校司書さんとの打ち合わせを行いました。

 

写真は職員室前の掲示板です。 みんなの目に触れる良い場所にステキな掲示! いいですね~ 

 

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